El Comité de Bienvenida. Una experiencia orientada a la acogida, el desarrollo de la competencia intercultural y la educación en valores.

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27Jul

El Comité de Bienvenida. Una experiencia orientada a la acogida, el desarrollo de la competencia intercultural y la educación en valores.

Con este proyecto abordamos la competencia intercultural, traspasando los límites del aula. A lo largo de seis cursos el Comité se ha consolidado como motor de la vida del centro. Desde él se proponen cada curso nuevas líneas de trabajo y proyectos de educación en valores, asumiendo sus miembros el impulso y coordinación de los mismos. Está integrado por alumnado de todas las nacionalidades presentes en el centro, el equipo directivo y la maestra responsable de su coordinación. Como se observa en los materiales adjuntos, su labor va mucho más allá del mero protocolo de acogida, cubriendo un amplio espectro de aspectos educativos y formativos. Sus principales puntos fuertes son: - Integración en el currículum. Tanto en el específico de la etapa, como en lo que llamamos “currículum oculto” - Respaldo del Equipo Directivo -Innovación. El agrupamiento de competencias curriculares con carácter interdisciplinar, junto al tratamiento de competencias emocionales intra e inter- personales. La apertura a la participación, más allá de la comunidad educativa. Los elementos de transmisión canalizados a través de los miembros del Comité y su carácter integrador. - Metodología sistemática. Es un elemento integrado dentro del Plan de Acogida que forma parte del Proyecto Educativo del centro - Posibilidad de ser replicada.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática: Interculturalidad / At. diversidad
  • Edición / Año: 2015
  • Nombre del centro: CEIP PALOMARES
  • Población: PALOMARES (CUEVAS DEL ALMANZORA)
  • Provincia: Almería
  • Comunidad Autónoma: Andalucía
  • Clasificación: Finalista autonómico
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