CATEGORÍA A (INFANTIL Y PRIMARIA)

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04Dic

Convivir, sentir y cooperar.

Este es un proyecto para que los alumnos sientan, hagan, reflexionen, apliquen, se equivoquen, rectifiquen Con actividades que enseñan a:

  • crecer en libertad,
  • vivir con optimismo,
  • analizar con sentido crítico,
  • aceptar el error y rectificar
  • conocerse y conocer a los otros,
  • gestionar sus emociones con inteligencia ejecutiva.

Para todo ello pensamos en una metodología participativa, donde el grupo y el individuo son importantes.

Y realizamos más de 100 actividades durante 4 cursos.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CP Beriain
  • Población Beriain
  • Provincia Navarra
  • Comunidad Autónoma Comunidad Foral de Navarra
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

¡Cuéntame un cuento...y veras que contento!

En el siglo XXI cuando los avances tecnológicos nos superan todos los días, debemos PARAR Y REFLEXIONAR en qué nos está pasando. Eso hicimos, pensamos y resolvimos que nos hace falta la magia de los cuentos. De esta reflexión surgió nuestro proyecto, consiste en que los alumnos se cuenten cuentos entre sí, visitan las aulas de los compañeros cada semana, los pequeños cuentan cuentos a los mayores y viceversa, los padres hacen lo mismo invitados por los maestros, cuentan cuentos que recuerdan.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Integración del alumnado, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP MEDITERRÁNEO
  • Población MELILLA
  • Provincia Melilla
  • Comunidad Autónoma Melilla
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Proyecto granja, cocina y huerto.

Los responsables del huerto, granja y cocina, habiendo trabajado las áreas desde distintos puntos de vista, decidimos elaborar un proyecto que englobara lo anteriormente citado en un proyecto innovador, multicultural y muy atractivo para el alumnado ya que no nos olvidamos de las nuevas tecnologías y la lengua extranjera.

El trabajo se organiza en función del tiempo atmosférico.Y en función de él, sembramos, plantamos o realizamos actividades de cocina, elaborando recetas saludables y sencillas.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Ed. medioambiente físico/cultural, Hábitos saludables, prevención, Interculturalidad / At. diversidad
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP SAN FRANCISCO (LOGROÑO)
  • Población LOGROÑO
  • Provincia La Rioja
  • Comunidad Autónoma La Rioja
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Ibias se mueve

"IsM Infantil-Primaria" es un proyecto educativo innovador y original, al desarrollarse de la mano del proyecto educativo “ESO: Ibias se Mueve”, y estar incluidos en el gran “Proyecto Cultural Ibias se Mueve” que, representado por la “Asociación Cultural Ibias se Mueve”, hemos creado para implicar a toda la comunidad del concejo de Ibias con el fin de romper su aislamiento y dinamizar esta zona rural

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Ed. medioambiente físico/cultural, Voluntariado y participación social
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro COEB. Aurelio Ménendez
  • Población IBIAS
  • Provincia Asturias
  • Comunidad Autónoma Principado de Asturias
  • Clasificación Finalista nacional
04Dic

II Jornadas Solidarias CEIP Gran Canaria, un compromiso educativo por mejorar nuestra realidad.

Con este proyecto se ha potenciado un trabajo en equipo entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. Se ha desarrollado en dos fases, una de preparación y organización y otra de ejecución.Por medio de comisiones se organizaban todos los elementos necesarios para el día de la Jornada, reparto de responsabilidades, roles, materiales... los docentes dotaban de contenido curricular, los alumnos volcados en el aspecto celebrativo y todo orientado al día que se celebro la Jornada Solidaria

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Voluntariado y participación social
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP GRAN CANARIA
  • Población Las Palmas de Gran Canaria
  • Provincia Las Palmas
  • Comunidad Autónoma Canarias
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Cooperativa escolar 'La cajita verde' ,un eslabón para el futuro.

Todos los alumnos del centro se convierten en socios cooperativistas con un título de acción por alumno.La finalidad importante es la explotación de un huerto escolar,la realización de jabón tradicional y perfume (con las esencias de plantas de un monte cercano).Los productos del huerto se venden al comedor escolar.Las ganancias de la cooperativa se reparten 50% para los alumnso y 50% para UNICEF.La cooperativa tiene un socio capitalista-una entidad bancaria.Se trabaja un cuaderno de campo.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Ed. medioambiente físico/cultural
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro COLEGIO PUBLICO DE HURCHILLO MANUEL RIQUELME
  • Población hurchillo - orihuela
  • Provincia Alicante
  • Comunidad Autónoma Andalucía
  • Clasificación Finalista nacional
04Dic

Un paseo por el mundo. Conocernos a nosotros/as para conocer a los demás.

Este proyecto se ha iniciado partiendo del conocimiento de uno mismo y de las compañeras y compañeros para aproximarse a otras culturas y formas de vida del mundo, centrándose cada aula en una cultura diferente y poniendo todas periódicamente en común lo que se iba trabajando. Hemos basado toda la metodología en los principios del trabajo colaborativo, de forma que los niños y niñas se vean como integrantes de un mundo global donde todas y todos aportamos algo y que funciona mejor si cada cual pone lo mejor de sí mismo.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Ed. medioambiente físico/cultural, Interculturalidad / At. diversidad
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CRA ANTÍA CAL
  • Población Gondomar
  • Provincia Pontevedra
  • Comunidad Autónoma Galicia
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Interteatro, pequeños actores en las aulas.

Profesores de 17 centros de Infantil, Primaria y Ed. Especial comparten experiencias con sus alumnos intercambiando cada curso sus trabajos desde 2004, dinamizando, a través de escenarios, contenidos educativos al estar implicadas casi todas las áreas, de forma completa y adecuada en todos los niveles para Educar y Fomentar el desarrollo de habilidades, capacidades personales e intelectuales y la convivencia a través de una actividad pedagógica y lúdica en colaboración con las familias.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Ed. medioambiente físico/cultural, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP EMILIA PARDO BAZÁN - VIGO
  • Población VIGO
  • Provincia Pontevedra
  • Comunidad Autónoma Galicia
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Una ventana diferente.

Somos un grupo de maestras que confiamos plenamente en las posibilidades de las TIC y por supuesto en las de nuestros alumnos. Pensamos que la mejor forma de unir ambas era la creacción de un blog donde acercaríamos al alumnado a las nuevas tecnologías, serviría como un medio de expresión, nos ayudaría para acercar a los padres la realidad del día a día de sus hijos en el centro educativo (algo muy demandado por ellos) y también como una fuente de recursos para otros profesionales.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Educación Especial, Integración del alumnado, Interculturalidad / At. diversidad
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEE Vilagarcía de Arousa
  • Población Vilagarcía de Arousa
  • Provincia Pontevedra
  • Comunidad Autónoma Galicia
  • Clasificación Finalista autonómico
04Dic

Juntos formamos un universo.

'Juntos formamos un universo' es un proyecto para mejorar la convivencia que persigue la formación de nuestros alumnos y alumnas en valores,en el respeto al medio ambiente, al entorno y el fomento de la lectura.

Lo desarrollaremos a partir de los lemas que han sido elaborados según las necesidades emocionales del alumnado y que se trabajarán semanalmente a lo largo de todo el curso. Implicaremos también a las familias, para conseguir que estas habilidades se reflejen fuera del entorno escolar.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Ed. medioambiente físico/cultural, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP CASTILLA
  • Población Las Palmas de Gran Canaria
  • Provincia Las Palmas
  • Comunidad Autónoma Canarias
  • Clasificación Finalista nacional

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