El enigma de las 3 efes: Fortaleza, Fidelidad y Felicidad

Inicio / Proyectos / Categoría B (Ed. Secundaria) / El enigma de las 3 efes: Fortaleza, Fidelidad y Felicidad
01Ago

El enigma de las 3 efes: Fortaleza, Fidelidad y Felicidad

Investigaciones en neurociencia han demostrado que la práctica regular de actividad física y el juego, pueden mejorar en los adolescentes el rendimiento cognitivo y académico, debido al incremento del volumen del hipocampo, BDNF o factor neurotrófico derivado del cerebro, así como el aumento de la capilarización y flujo sanguíneo a nivel cerebral, entre otros. La gamificación es una herramienta pedagógica emergente que consiste en emplear la psicología del juego, sus mecánicas y dinámicas en entornos no lúdicos. El objetivo del proyecto fue implantar la gamificación como metodología predominante en Educación Física durante la segunda y tercera evaluación, en alumnos de 3º de ESO y 1º de Bachillerato de un centro de enseñanza público de la Región de Murcia, empleando también el aprendizaje por proyectos, aprendizaje basado en retos, aprendizaje cooperativo y aprendizaje servicio, como metodologías activas para fomentar la práctica de actividad física diaria y hábitos de vida saludables en los escolares de todo el centro y resto de la comunidad educativa. Todos los alumnos que recibieron las sesiones gamificadas, afirmaron haberse divertido más en clase que en cursos anteriores. Mediante la observación del profesor, se constató como el nivel de participación de los alumnos se incrementó y como los alumnos considerados por el centro, disruptivos o absentistas, en Educación Física tuvieron buenos resultados y comportamiento, así como menor absentismo que en el resto de materias. Experiencias de este tipo son necesarias para motivar al alumnado hacia la práctica regular de actividad física y hábitos de vida saludables. La gamificación pueden ser una buena herramienta pedagógica para conseguir motivar a nuestros escolares, los adultos del mañana, a ser más activos, productivos y sanos a nivel físico, psicológico, social, emocional y neurocognitivo.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática: Desarrollo personal / I. Emocional, Emprendimiento social/Educación Financiera
  • Nombre del centro: IES Marqués de los Vélez
  • Población: El Palmar
  • Provincia: Murcia
  • Comunidad Autónoma: Región de Murcia
  • Clasificación: Finalista autonómico
Show Street View
Visto 14 veces

¡Atención! Este sitio usa cookies y tecnologías similares.

Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso. Saber más

Acepto