Los Muros

01Ago

Los Muros

El proyecto "Los muros" parte del estudio de la Guerra Fría y del muro de Berlín, que nos han servido de hilo conductor, para desembocar en el descubrimiento de los numerosos "muros de la vergüenza" que actualmente hay en el mundo. Caído el vergonzoso muro que separaba Alemania en dos, los muros siguen presentes en muchos lugares del mundo, barreras infranqueables que, como en Berlín, aíslan y separan sistemas políticos basados en la libertad de las dictaduras, riqueza y prosperidad de la miseria y pobreza, el futuro prometedor de un presente espantoso. En Perú, Chipre, Estados Unidos, Palestina, Sahara, Corea, Irlanda del Norte, Río de Janeiro o Ceuta y Melilla existen estos muros y barreras. Es el caso de Nicosia, en Chipre, levantado en 1964 para separar a los grecochipriotas y los turcochipriotas. Las dos coreas están también separadas por una zona desmilitarizada. Polémico es el muro que levanta Israel en territorio palestino para aislar a sus habitantes, o el que separa Estados Unidos y México en un intento de frenar la inmigración. En Brasil y Perú se han construido muros alrededor de algunas de las favelas o barrios pobres. En Belfast separa barrios católicos de los protestantes, y en Ceuta y Melilla, las ciudades españolas de la zona donde se hacinan los inmigrantes subsaharianos. Pero no nos hemos detenido en este estudio, hemos avanzado en él utilizando "el muro" como metáfora, profundizando y reflexionando sobre los "muros invisibles", aquellos que las personas construimos entre nosotros, tales como la indiferencia, el acoso, la violencia, la ignorancia, o diversos tipos de discriminación social. Así, este proyecto que parte del departamento de Historia, rápidamente ha involucrado a todo el centro, convirtiéndose en un amplio proyecto multidisciplinar. Nuestro alumnado ha estudiado el tema desde diversas perspectivas y lenguajes, lo han analizado desde la poesía y la literatura, se ha realizado un concurso de fotografía, en Educación Física han creado coreografías que desarrollan la idea desde la expresión corporal, y desde las nuevas tecnologías el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Informática ha realizado la grabación de un croma.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática: Desarrollo personal / I. Emocional, Ed. medioambiente físico/cultural
  • Edición / Año: 2017
  • Nombre del centro: IES Ciudad Jardín
  • Población: Málaga
  • Provincia: Málaga
  • Comunidad Autónoma: Andalucía
  • Clasificación: Finalista autonómico
Show Street View
Visto 292 veces

Utilizamos cookies propias y de terceros con la finalidad de mejorar el rendimiento del sitio web y de evaluar el uso que se hace de nuestra página web y la actividad general desarrollada en la misma. Si continúa navegando, entendemos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración y obtener más información aquí. Saber más

Acepto