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03Dic

Sin miedo.

El tema central es la realización de un corto de cine sobre los miedos infantiles, los cuales trabajamos desde sus orígenes y causas, reflexionamos sobre ellos e investigamos como reconducirlos. El objetivo central es que los niños puedan ir tomando conciencia de las cosas que les asustan o les preocupan, para ser capaces de relativizarlas y asumirlas de manera que en su infancia puedan ser de alguna manera más libres y en el futuro adultos más sanos de acuerdo a su formación integral.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Hábitos saludables, prevención, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro C.E.I.P Vicente Ferrer Ramos
  • Población Valderrobres
  • Provincia Teruel
  • Comunidad Autónoma Aragón
  • Clasificación Finalista autonómico
03Dic

Proyecto de sensibilización: entre todos hacemos que todas las piezas encajen.

Cada curso se celebra la 'Semana de la Diferencia', an la que se realizan múltiples actividades destinadas a niños, profesores, padres y personas de nuestro entorno social en las cuales el hilo conductor es la 'diferencia' y cuyo objetivo es sensibilizar y desarrollar valores de respeto en toda la comunidad educativa hacia las diferencias personales.

Este proyecto forma parte de las múltiples acciones llevadas a cabo para lograr la máxima inclusión educativa y en pro de la convivencia

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Integración del alumnado, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP LUCIEN BRIET
  • Población Zaragoza
  • Provincia Zaragoza
  • Comunidad Autónoma Aragón
  • Clasificación Finalista autonómico
29Nov

A golpe de palabras.

La experiencia consiste en que los propios alumnos resuelvan los conflictos que puedan surgir en el patio de recreo. Para ello los alumnos de 6º actúan como mediadores.

En una primera fase se trabaja el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales necesarias que requiere la tarea, que no son otras que promover el diálogo, la comunicación, la libre expresión de opiniones, sentimientos y deseos.

La última fase de la experiencia es la mediación durante el periodo de recreo.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP Calixto Ariño - Hilario Val
  • Población Zaragoza
  • Provincia Zaragoza
  • Comunidad Autónoma Aragón
  • Clasificación Finalista autonómico
29Nov

Proyecto de hermanamiento con escuelas de Guatemala.

Consiste en un PROYECTO DE HERMANAMIENTO de colegios españoles con escuelas de Guatemala con la intención de crear vínculos afectivos y solidario s a través de la educación.

Educamos en SOLIDARIDAD PRACTICÁNDOLA y con ello dotamos a nuestro centro educativo de señas de identidad propia donde la solidaridad es un referente transversal que se pondrá de manifiesto en el desarrollo curricular de las distintas áreas de aprendizaje. Y por otra parte estamos ayudando a los más necesitados.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Voluntariado y participación social
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEPR José Nogales
  • Población Aracena
  • Provincia Huelva
  • Comunidad Autónoma Andalucía
  • Clasificación Finalista autonómico
29Nov

Intercambio cultural entre sordos y oyentes.

El proyecto gira alrededor de la idea de integrar en el entorno educativo a dos culturas con sus rasgos identificativos concretos: la oyente y la sorda.

Para esta tarea contamos con la Comunidad Educativa al completo así como con otros agentes comprometidos con la discapacidad auditiva.

Mediante el trabajo conjunto de todos estos elementos y tomando como referencia la Legislación Educativa vigente, favorecemos aprendizajes entre nuestro alumnado indispensables para su convivencia en sociedad

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Desarrollo personal / I. Emocional, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP ANTONIO MACHADO
  • Población Fuenlabrada
  • Provincia Madrid
  • Comunidad Autónoma Comunidad de Madrid
  • Clasificación Finalista nacional
29Nov

Convivir en igualdad: Compañeros y amigos.

Nuestro proyecto nace de la experiencia, de las vivencias que día a día sentimos y descubrimos en nuestro colegio: La sonrisa de un niño, una pequeña obra de teatro,una canción, un poema, una lectura, el trabajo en mates cuando vamos a la tienda y compramos, realizando tareas y actividades donde participamos todos...Así descubrimos nuestras diferencias y las sumamos a nuestra mochila de sentimientos , descubrimos esa diversidad que nos fortalece y, a la vez, nos une, somos compañeros y amigos.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Integración del alumnado, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP SAN JOSE OBRERO
  • Población Sevilla
  • Provincia Sevilla
  • Comunidad Autónoma Andalucía
  • Clasificación Finalista autonómico
29Nov

Leo, escucho, hablo y escribo. Una apuesta por la mejora de la competencia lingüística.

El proyecto persigue el éxito educativo para todos y todas, a través de la competencia lingüística como vehículo en la adquisición de las demás competencias.

Se interviene desde todas las dimensiones de la competencia lingüística ofreciendo múltiples situaciones de interacción comunicativa a toda la comunidad educativa. Queremos hacer realidad el proverbio 'si queréis llegar pronto, id solos, si queréis llegar lejos, id juntos' porque estamos convencidos del potencial de nuestra comunidad.

Información adicional

  • Descargar archivos adjuntos:
  • Temática Integración del alumnado, Interculturalidad / At. diversidad, Convivencia / Res. de conflictos
  • Edición / Año 2012
  • Nombre del centro CEIP ADRIANO DEL VALLE
  • Población Sevilla
  • Provincia Sevilla
  • Comunidad Autónoma Andalucía
  • Clasificación Finalista autonómico
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